Llistar TÃtols
S'han trobat 699 Ãtems
Llistant Ãtems des de 225 a 250:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
28 juliol 2021 |
Entrevista a una psicòloga infantil sobre les competències professionals transversals |
Gomonova, Taisya
|
|
|
28 juliol 2021 |
Entrevista a una psicòloga infantil sobre les sortides professionals en Psicologia |
Gomonova, Taisya
|
|
|
28 juliol 2021 |
Entrevista a una psicòloga de l’à mbit d’organitzacions - Competències professionals |
Saló, Maria
|
|
|
28 juliol 2021 |
Entrevista a una psicòloga de l’à mbit d’organitzacions sobre les sortides professionals |
Saló, Maria
|
|
|
28 juliol 2021 |
Entrevista a una psicòloga de l’à mbit sanitari/clÃnic sobre les sortides professionals en psicologia |
Fernández González, Irene
|
|
|
28 juliol 2021 |
Entrevista a una psicòloga en RRHH sobre competències professionals transversals |
Codina, Gemma
|
|
|
28 juliol 2021 |
Entrevista a una psicòloga sobre l’accés al PIR (Psicòleg Intern Resident) |
Miralles Ralló, Laia
|
|
|
2021 |
Episodi 1. El malnom |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
; Muñoz Negra, Leo
; Pérez Burriel, Marc
; Villar, Esperança
; Malo Cerrato, Sara
; Cuenca Balañà , Natà lia
|
|
|
2021 |
Episodi 2. El compromÃs |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
; Muñoz Negra, Leo
; Pérez Burriel, Marc
; Villar, Esperança
; Malo Cerrato, Sara
; Cuenca Balañà , Natà lia
|
|
|
2021 |
Episodi 3. Temes incòmodes |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
; Muñoz Negra, Leo
; Pérez Burriel, Marc
; Villar, Esperança
; Malo Cerrato, Sara
; Cuenca Balañà , Natà lia
|
|
|
2021 |
Episodi 4. Els altres |
Muñoz Negra, Leo
; Pérez Burriel, Marc
; Villar, Esperança
; Malo Cerrato, Sara
; Cuenca Balañà , Natà lia
; Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
|
|
|
4 abril 2016 |
Escolta Activa: Role Playing |
Miralles Ralló, Laia
; Masplà Escudé, Mireia
|
|
|
26 octubre 2015 |
Escola Vila-Roja |
Sánchez, Cristóbal
; Chaparro, Laura
|
|
|
8 maig 2025 |
Esdevenir esportista: com l’aprenentatge i la prà ctica de l’esport influeixen en la identitat dels joves |
Latinjak, Alexander
|
|
abril 2025 |
Lo esencial es invisible a los ojos: una contribución crÃtica a la prueba del daño moral desde el estudio de la tristeza |
Daza Lozada, Carlos Adrián
|
|
1 juny 2018 |
El espacio social en la construcción compartida del conocimiento |
|
|
|
5 juny 2018 |
El espacio social en la construcción compartida del conocimiento |
Vila, Ignasi
|
|
|
2006 |
És possible l’espai europeu d’educació superior?: l’ensenyament de la psicologia al Institute of Psychological Sciences de la Universitat de Leeds |
Esteban Guitart, Moisès
; Blundell, John
|
|
|
|
És possible l’espai europeu d’educació superior?: l’ensenyament de la psicologia al Institute of Psychological Sciences de la Universitat de Leeds |
Esteban Guitart, Moisès
; Blundell, John
|
|
|
octubre 2016 |
Estados de transición: del individuo a la masa: de lo singular a lo común y sus formas visuales |
Bayó Duran, Anna
|
|
|
|
Estados de transición: del individuo a la masa: de lo singular a lo común y sus formas visuales |
Bayó Duran, Anna
|
|
|
octubre 2016 |
Estados de transición: del individuo a la masa: de lo singular a lo común y sus formas visuales |
Pérez Losada, Joaquim
; Bayó Duran, Anna
|
|
|
2016 |
Estats de transició: de l’individu a la massa i les seves formes visuals [Cartell] |
Universitat de Girona. Departament de FÃsica
|
|
|
|
Estats de transició: de l’individu a la massa i les seves formes visuals [Cartell] |
Universitat de Girona. Departament de FÃsica
|
|
|
31 maig 2019 |
Los estereotipos de género en el proceso penal |
Rueda Soriano, Yolanda
|
